视障身障幼儿一样可以正常上的幼儿园|幼儿园设计

在泰国有一所这样的暖心的幼儿园：招收程度不一的视觉障碍和身体障碍的幼儿上学，提供一个学习环境和学习机会，让他们更好掌握一定基础生活技能。

教学楼为典型的水泥板楼，方形课室内部以简单涂料装饰,用不同质感的材料创造多感官立方空间。阳台空间及相邻的循环路线相辅相成，现有的栏杆则代换成有孔洞设计

的围墙，利用这些孔洞上插上的道具进行学习。





教室内六个面上都做了特殊设计，以供幼儿在墙与墙之间活动时都能与之进行互动，同时在课堂学习的过程中培养感官能力。幼儿感官的体验始自基本的形状，接着是大小

关系、触感和重量，以至于如动物这般更加复杂的形状。











幼儿除了学习基本生活技能之外，也学习辨识日常生活中潜在的危险。和气味的专家合作并制作出各种气味的胶囊，帮助幼儿辨识诸如火焰、烟雾、气体泄漏等等潜在的危

险。和声音的专家合作并录制了各种各样环境的立体声音频，用以刺激学生的感官同时认识世界。



教室的地板则设计了基本的泰语、英语和数字的点字符号，幼儿可以用脚踩着上面来认识基本的文字、数字，兼顾可以用手触摸学习。