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发布日期:2018-10-11

极简幼儿空间设计,别有一番体现

简单通透利落,是人对这个越来越丰富又繁杂世界的一种偏爱。对于幼儿空间来说,简单得来,需要好玩、益智,简单得来,需要潜移默化教授知识。这是对幼儿园设计理念一种理解!
 

 
这个占地不到50平方的空间,需要设计成可供给幼儿玩耍、学习知识的场所。设计师首先想到了上下空间分层利用,利用楼梯、滑梯做衔接地面空间和阁楼,楼梯和滑梯下的方空间做书架储物使用,阁楼正下方设计成“秘密空间”。
 
 
楼梯是通向阁楼的通道,而滑梯则通过阁楼起作用。设计师则非常巧妙把楼梯和滑梯结合到一起,可以做一个整体设计布局,利用滑梯的防护栏左侧,设计成楼梯的扶手和防护栏。这样即节省了材料的使用,又节省了费用。
 
 
阁楼是一个开放的空间,但四周用原木做了防护栏。幼儿可以在上面做他们喜好做的事情。单独的玩着自己喜欢玩的玩具、游戏,或者跟着要好的几个朋友一起玩游戏、玩具,一起成长。
 
 
由于楼梯和滑梯由下往上延伸到阁楼,在下方留下的空间,则利用设计成三角形、矩形的书架和小型化矩形储物柜。储物柜是可以移动的,由于是扁平的木质结构,使得把它搬出来放到一起,当做凳子、沙发使用。
 
 
小型储物柜,为了使其方便从楼梯处移动,柜子的中间做了手掌宽度一个长方形型开口。小小的细节,也体现出设计师心细,换位思考,站在孩子-使用者角度考虑可能出现的问题,并帮其解决。
 
 
阁楼正下方的“秘密空间”,由墙面和手拉门围绕构成。拉开的木质手拉门,里面空间是孩子私人空间。孩子想自己静一静了,不想别人打扰,可以进入这个秘密空间,然后拉紧手拉门。
 
 
秘密空间又不是独立的,紧闭后手拉门,又与阁楼构成一个整体。阁楼、滑梯、楼梯、书架、储物柜、秘密空间,看似分开,却又是个整体,简单利落。


部分案例 CLASSICAL CASES